Tarea numero dos 31/03/20

Escribir su nombre completo y fecha en cada actividad.

Lenguaje y comunicación.

Realizar los trazos de la letra Z en la antología de caligrafía la letra mayúscula con color rojo y las minúsculas con lápiz. (Son dos páginas)
Realizar el trazo de las sílabas za,ze,zi,zo y zu en la antología de caligrafía. (Es una página) Al finalizar de realizar los trazos mencionar en voz alta las sílabas. 

Pensamiento matemático 
Tema: Medición de objetos.

Realizar la actividad, colorear los dibujos y pegar en el cuaderno de pensamiento matemático.

Tarea numero 1 30/03/20

Escribir su nombre completo y fecha en cada actividad.

Lenguaje y comunicación

Pintar la mandala y realizar el trazo de la letra Z en la antología de caligrafía. 
Pensamiento matemático.
Tema: medición de objetos. 
Realizar un pequeño repaso de las unidades que puede usar para medir.

Realizar la actividad y pegar en cuaderno de matemáticas. 

Exploración y comprensión del mundo natural y social 

Tema: El corazón 
Ver el siguiente video y al finalizar pedir a su hijo que cierre su mano y la ubique en su corazón para saber su tamaño. 

https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw



Pintar el corazón con sus colores y remarcar las letras con colores.

Tarea numero 5 27/03/20

Escribir su nombre completo y la fecha en el cuaderno en cada tarea. 

Lenguaje y comunicación
Realizar la actividad de dictado en la antología de caligrafía, dictar una palabra por cada silaba.
Buscar en revistas o periódicos objetos o animales que se escriben con las silabas ga,gue,gui, go, gu (Un objeto por cada sílaba) y pegarlos en el cuaderno de lenguaje y comunicación. 

Pensamiento matemático 

Realizar la siguiente actividad y pegar en el cuaderno de matemáticas. 


Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Tema: Sistema muscular

Mostrar a su hijo la siguiente imagen y comentarle que las partes que están de color rojo son los músculos que tiene el cuerpo humano.

Explicar a su hijo que gracias al sistema muscular puede caminar, correr y bailar. 

Realizar la actividad. 

Tarea numero 4 26/03/20

Escribir el nombre completo y fecha en cada trabajo. 

Lenguaje y comunicación.

Escribir cuatro oraciones cortas utilizando palabras con la letra "G" ejemplo: El gato es amarillo. Son dos páginas en la antología de caligrafía.
Cuatro oraciones en cada página.
Pensamiento matemático.
Tema: El tangram 
Comprar un tangram o puede imprimir la siguiente imagen, recortar y enmicar las piezas del tangram. 

Mencionar en voz alta el nombre de cada figura geométrica y después reproducir con el tangram las siguientes figuras. 

Tarea numero 3 25/03/20

Escribir el nombre completo y la fecha en cada trabajo. 

Lenguaje y comunicación

Realizar el trazo de palabras con la letra G en la antología de caligrafía son dos páginas. 

Pensamiento matemático.

Realizar un repaso de las figuras geométricas. 
Hacer la actividad y pegar en el cuaderno de pensamiento matemático. 

Tarea numero dos 24/03/20

Escribir el nombre completo  y la fecha en cada tarea. 
Lenguaje y comunicación. 
Realizar el trazo de las sílabas ga,gue,gui,go y gu  en la antología de caligrafía.



Exploración y comprensión del mundo natural y social. 
Tema:Los huesos.
Ver el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=w8PnlLptHXE pausar el vídeo cuando empiece hablar sobre el tema de los músculos, después  de ver el vídeo preguntar que entendieron del vídeo.
Realizar la siguiente actividad colorear los huesos que tienen un cuerpo humano, recortar las piezas y armar el cuerpo humano.

Realizar la actividad en una hoja blanca.

Tarea numero uno 23/03/20

Escribir el nombre completo en cada tarea. 

Lenguaje y comunicación.
Comentar a su hijo que comenzara a trabajar con la letra Z. 
Ver el siguiente vídeo y pronunciar en voz alta la letra y las palabras que se mencionan. 
https://www.youtube.com/watch?v=oaeHGHqrmhk



Decorar la letra con papel china del color de su preferencia con la técnica del boleado. 

Pensamiento matemático.

Tema: Figuras geométricas
Ver el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=DDvYfyNkv1Q al finaliza el vídeo preguntarle a su hijo que figuras geométricas observo en el vídeo.  

Comentar a su hijo el nombre de la figura del rombo y el óvalo ya que en el vídeo no se mencionan  esas figuras geométricas.  
Realizar la actividad y pegar en el cuaderno de pensamiento matemático. 

Exploración y comprensión del mundo natural y social. 

Tema: El cuerpo humano. 
Ver el siguiente vídeo del  cuerpo humano https://www.youtube.com/watch?v=pc06kmPcNkk  es importante que su hijo realice los movimientos que se mencionan en el vídeo. 


Realizar la actividad, en el espacio en blanco dibujar su cuerpo y colorear.

Tarea numero 4

Escribir su nombre completo en cada tarea.

Lenguaje y comunicación. 
Realizar un repaso de las siguientes silabas ga, gue, gui. go, gu y decirlas en voz alta. 

Escribir las siguientes oraciones en el cuaderno de lenguaje y comunicación , su hijo tiene que copiar   la oración y  realizar un dibujo en relación a cada enunciado. 

Oración numero 1
Gerardo toca la guitarra..

Oración numero 2
Gema come gelatina. 

Oración numero 3
El girasol es gigante. 


Exploración y comprensión del mundo natural y social. 

comentar a su hijo que tiene que armar y pintar su nave espacial en la que viajará a explorar el sistema solar. 

Unir los puntos del número 1 al número 23 y después pintar su nave espacial con pintura dactilar utilizando sus deditos. 

Tarea numero 3

Escribir su nombre completo y fecha en cada tarea. 

Lenguaje y comunicación.

Imprimir la siguiente hoja para realizar la actividad. 

Recortar las sílabas de la parte inferior de la hoja, después pegar las sílabas en la palabra correspondiente y copiar la palabra completa en la ultima columna. Pegar en el cuaderno de lenguaje y comunicación. 
Después de haber pegado la hoja de la actividad, escribir tres veces cada palabra en el cuaderno.

Pensamiento matemático. 

Comentar a su hijo que para medir pueden utilizar sus pasitos, su mano o su pie. 

Observar la siguiente imagen: 
 
Realizar la actividad y pegar en el cuaderno de pensamiento matemático. 

Exploración y comprensión del mundo natural y social. 

Comentar a su hijo que hay personas encargadas de estudiar el sistema solar y esa persona es un astronauta!!! que viaja a través de una nave espacial!!!!

Imprimir la siguiente hoja, colorear el astronauta y dibujar la cara del astronauta simulando que su hijo es el astronauta. 

Tarea dos

Tarea de lenguaje y comunicación 

Buenos días padres de familia les presento la siguiente tarea de lenguaje y comunicación .

Se comenzará a trabajar con la letra "G" primero hay que empezar a realizar la pronunciación de la letra verificar que el niño haga la pronunciación, después mencionarle a su hijo que es la letra "G" de gato, de galleta, de gallina entre otras, estas deben de ser palabras claras y que sean fáciles de recordar para su hijo.

Imprimir la siguiente imagen para que su hijo realice el trazo de la letra, para finalizar volver a repasar que letra es y algunas palabras asociadas con los dibujos. 

Pegar la hoja en el cuaderno de lenguaje y comunicación. 

 

Tarea de pensamiento matemático 

El tema es medición para ello explicar a los alumnos que van a medir ciertos objetos tomando en cuenta una ficha y así saber cuantas fichas caben en cada objeto. 

Primero recortar la tira de medidas que se presenta al final de la hoja, observa las diferentes formas que tiene cada ficha para poder medir los objetos que se presentas en la hoja. Por último colorear los dibujos y pegar la copia en en el cuaderno de pensamiento matemático,mandar la foto de la actividad terminada.

Tarea de exploración y compresión del mundo natural y social. 

ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=8PlrKhyLb2o

Preguntarle a su hijo el nombre de los planetas y dibujarlos en su cuaderno de lenguaje y comunicación.

 

Bienvenidos padres de familia a esté blog educativo:

Este será el medio por el cual se estará trabajando durante el periodo de cuarentena debido al COVID19.

En este blog se publicarán las actividades que se realizarán durante la semana con el objetivo de que se cumplan los aprendizajes esperados en nuestro plan de trabajo, dichas actividades y tareas se revisarán diariamente, ya que se tomarán en cuenta para asignar calificación del periodo correspondiente.

• Para calificar las actividades se presentarán diversas evidencias, las cuales se especificarán de manera clara en cada tarea podrán ser fotografías, videos, cuestionarios o preguntas de comprensión.

Tarea numero 1.

Realizar un repaso de las siguientes sílabas ba,be,bi,bo,bu 

Descargar la hoja después marcar la sílaba con la que comienza el nombre del dibujo y colorear.
Pegar el trabajo en la libreta de lenguaje y comunicación (El alumno tiene que escribir nombre completo y la fecha en el cuaderno).